理论型讲师与实战型讲师的区别

2019-8-31 10:00| 发布者: admin| 查看: 1209| 评论: 0

摘要: 医院培训的理论派和实战派,实战医培网对他们是这么区分的。

实战医培网认为,理论型讲师,对于模型与理论的研究都比较到位。常见的理论型讲师比如大学教授,他们常年专研某个领域,古今中外都接触过,并且也做过许多研究和论证,也和企业有一定合作,但是比较偏理论,缺乏实战。

 

这种讲师适合为企业讲一些未来发展趋势、模型理论结果、统计学、数据分析等,能帮企业中具有丰富实战经验但缺乏理论知识的员工梳理思路,升华员工实践,或者如果某个企业有自己的一套做事方法很有效,需要提练,但缺乏方法及工具,则可以通过这种类型的讲师帮忙进行梳理。

 

有一个企业做的很好的老板,员工离职率非常低,他们的企业崇尚信任,例如体现在出差费用报销不需要老板签字,字节就能去财务报销。这个企业需要将其管理经验做提炼与总结,也希望可以和某些理论进行结合,梳理出一套方案来。但是老板研究了一些管理学方面的理论,却没有办法进行结合,这种情况就比较适合这种理论型的讲师进行帮忙。

 

这种讲师也有一些缺点,无法为企业针对性的解决问题,只能套理论的原型,是不是完全适用就不知道了。但是很庆幸,现在有许多大学教授都在带着学生深入到企业中,更多的去理解企业实际情况,再去验证理论模型,这是一个进步。

 

因为带着学校、学历、职称等光环,一般情况下这类讲师的课酬一般都比较高。不过说明大家都还是非常崇尚权威的,并不是一件坏事。

 

实战型讲师也是分为两种:第一种是纯实战派,指的就是不相信任何的理论,完全都是拿实战结果得出的结论说话;另外一种是实战加理论型,这种讲师的理论基础肯定没有上期说的理论型讲师那么好,但是具备一些关键的理论基础。

 

纯实战型的讲师,其好处就是可以在讲课的时候能够现场帮助企业解决问题,并且有着很多的案例,经验非常的丰富,一般是在企业中有十五年以上的相关工作经验,讲得内容都是其自己亲身做过的,而不是听说的或者看别人做的。但问题是这样的讲师难以使用一套方法系统化的提炼出来,不易于记忆,但是能够做到指哪儿打哪儿的效果。

 

当然,实战加理论型的讲师对于企业而言是最为合适的,他们不仅有很多的实战经验,就像前面说的实战派讲师一样,他们也都是真正从企业里面做过十多年出来的,都有着非常丰富的实战经验,可以帮助学员在课堂中解决一些问题,并且,这一类的讲师还有一个好处就是有理论基础作为支撑,他的实战经验更加能够站得住脚,更加能够体现出现实性和系统性的结合,并且案例也都非常容易的掌握。但是理论框架比较容易套用,并且容易举一反三。

 

纯实战派的讲师,一般都是传统型的企业不太愿意接受的,更加适合那些初创期和快速发展时期的企业,但是因为实战加理论型的讲师课酬费用一般都比较高,所以市场都是有限的。

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